培養學生中二數學和解決問題的能力

培養學生中二數學和解決問題的能力

新冠肺炎病毒疫情持續,大小以及朋友我們都要自己留在中國家中抗疫,適逢暑假到臨,相信一眾家長定必為小朋友都是在家活動而煩惱。Learnlex全方位網上學習平臺專注於數學、解難能力及STEM課程,旗艦資源MAD數學及解難能力訓練一站式融貫數學、解難等跨學科元素,適合小三至中二學生。學生可以透過互動遊戲模式寓學習於娛樂,輕鬆在家為新學年做好準備。

Mad的三大國際權威機構專注於培養中二數學和解決問題的能力

主打MAD數學與問題解決能力訓練致力於發掘學生的才能,創造具有三個獨特特徵的獨特學習體驗,重點培養學生不同題型、不同難度的數學與問題解決能力,通過互動學習發展邏輯思維,訓練學生應對挑戰。MAD數學和解題訓練將與麻省理工學院和香港科技大學開發的AI人工智慧相結合,為學生和家長提供更詳細的分析,幫助製定不同的學習單元和題目安排,讓專項學習計畫更容易讓孩子掌握題目,打好基礎。

運用數學和解決問題的方法培養學生的四種學習經驗,啟發學生的數學理解和困難思維

MAD數學及解難訓練有助啟迪解難思維,更可透過全港獨家模擬試卷銜接應考「世界數學及解難評估」(World Class Tests),更以創新星際探索作背景,配合不同功能及個人化設定,開拓網上學習新體驗!家長亦可透過專屬管理平臺瞭解小朋友的學習進度,數據一目了然。

經驗一:多種學習模式注重問題解決能力的培養。

除了課本知識外,解難亦是學生發展重要一環,學生透過觀察、歸納、以數據做推論和改良,並運用創作力以設計出以人為本的解難方案,不論生活大小事都需要我們使用解難能力應對,其重要性也是不容忽視,因此解難能力發展要由小培養。

Mad 根據香港教育局數學課程指引提供多元化的學習模式。課程內容包括小三至中二的課題,以互動和有趣的方式傳授知識,並按香港學生的年級、學期和單位編排課題,涵蓋從數據處理到圖形和空間的各種課題。課程範圍包括初級至高級課題,以鞏固現有知識; 高級課題,以解決問題的技巧和專題研習程式為重點,鼓勵學生觀察、記錄、分析和重複問題。目的是通過發展學生的數據、推理和設計技能,培養學生解決問題的內在能力。

主題以多種互動方式呈現,例如實驗、動畫及遊戲,以避免「一問一答」的模式。除了基本的理解外,學習過程更注重分析、測量和創造性靈感等要素,即使是同一個問題也可以有多種答案。

經驗2:與香港獨家模擬試卷一起參加“世界數學和問題解決評估”

香港教育城有限公司推薦的其中一項資源ーー mad 數學及解題訓練ーー來自教育署世界級的舞臺,由教育署的頂尖專家設計題目,參加世界級的考試,並獲得國際能力的地位。許多家長考慮把孩子送到海外深造。獲得國際認可的資格尤其重要。世界數學與問題解決評估(wmaa)是由英國教育局於2000年設立的。Wmaa 科目包括數學和問題解決分析。數學能力評核旨在評核考生的數學應用能力、解題能力和創新能力,以及有效發掘考生的數學潛能,評核結果深受本地學生歡迎。近7萬名考生參加了考試。是次研討會由前香港科技大學物理係教授及香港資優教育學苑院長吳大奇教授推薦。

體驗三:家長專屬管理係統平臺 輕鬆瞭解進度

一心多用的父母不一定總能掌握孩子的學習成績。他們可以通過一個新的家長管理平臺查看孩子的瘋狂學習狀態。家長亦可透過大數據分析,整合學生的練習完成情況、知識長處和弱點,以及學生的回應記錄,為子女提供每週的表現報告,讓家長隨時隨地瞭解學生的學習進度。同時,該平臺亦提供不同的升學資訊,讓學生為未來作好準備。

體驗四:創新星際探索 化身一個小小探險家

為了創造新的線上學習體驗,mad數學和問題解決培訓不同於傳統的線上學習平臺。以星際探索為背景,學生將化身探險家回答問題,賺取金幣和寶石。金幣和寶石可以用來創造不同的角色形狀和營地,創造自己的星際世界,學習娛樂。創新有趣的環境不僅有助於提高學習的主動性,還可以培養藝術空間感。學生可以自由設計和構建他們想要的東西。