為什麼我們很多學生心理咨詢會加重孩子進行大腦功能異常症狀,讓孩子不得不吃藥?

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Carina 59 2022-08-08 綜合

心理輔導

為什麼心理咨詢師不僅不能幫助他們的孩子康複心理輔導,而且給父母留下他們昂貴和延誤治療的印象? 主要原因有幾個:

1.西方心理咨詢理論和實踐不能解釋大腦異常,也不能直接幫助人們恢複大腦健康; 雖然西方許多統計研究表明,心理咨詢在恢複大腦異常(抑鬱症、精神分裂症)方面比藥物更有效,但不知道恢複良好的原因,恢複不好的原因也不知道。

2.中國人,無論在國內還是國外,都很少會因為心理困惑、職場問題等所謂的一般心理問題而花錢去尋求心理咨詢。通常症狀持續時間較長,嚴重影響學習和工作。只有他們達到了西方精神病學的精神病診斷標准後,才會花錢尋求心理咨詢的幫助(當然這也是經濟發展的結果。以前攢錢買棺材,沒錢看病。後來有錢了就去看醫生。現在有些人願意花錢治療不舒服但不會死的病)。這就決定了中國的心理咨詢師很難去幫助那些前來求助的人(汶川地震就是一個典型的例子)。之後,政府總是在各種災難之後,才讓精神科醫生介入,而不是心理咨詢師。

3.絕大多數學生大腦功能異常症狀屬於“大腦疲憊與營養管理缺乏系統綜合征”SEN學生支援大腦疲憊的原因可以分為可變成本負擔和沉沒負擔。導致人出現問題嚴重影響症狀的主要是沉沒負擔,可變負擔不過是稻草或者扳機而已。圍繞可變負擔的咨詢企業通常是失敗的。比如對於孩子不上學,沉溺網癮,不和家長說話,動輒自殘跳樓,等等。都屬於可變負擔。有效的心理健康咨詢是幫助來訪者找到沉沒負擔並消除掉。但是中國無論是哪種社會心理教育咨詢,如果來訪者沒有發生改變傳統飲食行為習慣,增加患者營養物質攝入,就不存在可能成為真正需要康複到比以前還好的狀態。

4.在中國,輔導員面臨的最致命的問題是將大腦異常的兒童與父母分開。 這是西方文化對中國文化的破壞。 中國文化強調父母和孩子共同面對問題和解決問題。 西方文化要求個人和父母保持界限! 孩子應該獨立面對問題,父母應該培養孩子的獨立性。 中國的輔導員鼓勵孩子長大,當他們獨處時不要依賴父母,他們和父母討論如何讓孩子聽話。 父母和孩子都喜歡這種咨詢。 結果往往是孩子越來越恨父母,父母覺得自己的孩子是不可救藥的! 最後,孩子們拼命地反抗父母,父母為了擺脫自己的煩惱和恐懼,不得不帶孩子或欺騙孩子去精神病院。

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