關於科研、暑研、大研與大創，看了這篇就全明白了

一、名次解釋

翻譯超時

夏季研究：夏季研究，這裏一般指的是國外的夏季研究(實際上也可以在中國進行)。

研究生院:大學生的研究項目。

大創：大學生進行創新創業教育訓練計劃。

二、科研

1.科大參與科學研究非常簡單，只要學生主動參與科學研究，學校、學院、實驗室、研究小組和導師都是非常受歡迎的。 一般建議在大二時考慮實驗室，aging research實驗科目和工程專業(如物理、化學、生物學等)應提前考慮。 理科專業(如數學、理論物理等)以後可以適當，但如果來不及完成一個完整的科學研究項目，最遲一般不超過第三年。

2.進入實驗室的方法: 最簡單的事情就是寫一封電子郵件。當然，電子郵件的內容包括: 個人基本信息、個人專業情況、學習情況、個人興趣、個人入行體會、個人對導師專業領域的思考和理解、科研方向、科研成果等。留言的主題應簡明扼要，明確本留言的目的，留言的內容應附有自己的聯系方式。

3.導師選擇：

任教授、我院教授、我院非教授均可作為其進入實驗室的目標導師。

除了任課老師，科大還有我們很多企業專職的科研教授，也是一個很好的科研導師研究對象。

尋找導師，關鍵是要與合適的職業相匹配。除非你也很特別，你不必去尋找一個特別的或高品位的人。 有的千人，綠千不一定在國內(網頁是寫的)，臉上看不到，best university in hong kong怎麼引導? 孩子到了上面提到的陶牛，不關心你，而是被打。 如果你走進實驗室，發現方向或主題不合適，或者你興趣改變，你就不必呆在最後，你可以禮貌地向老師解釋然後離開

三、暑研

1.翻譯超時

2.暑期調研一般是大三申請留學的學生參加，也有大二參加暑期調研的牛娃。

3.暑研既以科研管理活動方式為主，因此我們一般是不收費的(食宿除外)。不過現在隨著研究國外企業大學對暑研的認知，很多技術大學已不再樂意承擔培養學生暑研申請J1、F1簽證所需要的2019表、i20表申請進行費用(據說有數百美元)，sustainable university很多人在導師暗示影響學生持B簽赴美(存在一個極大的拒簽風險)，為了能夠拿到申請簽證所需要的2019表、i20表以減少財務風險，有時他們需要提高學生對於個人能力承擔2019表、i20表的申請費用。

4.對於一些理論專業，如數學、理論物理，也可以進行遠程研究，即學生可以通過互聯網進行科學研究、學習和與外國導師交流。

5.出國留學一般需要申請 J 1簽證，也需要申請 F 1簽證。

6.暑期研究，也可在國內大學或國內科研機構、實驗室等進行，不重複。

7.暑研導師：方式跟校內教育科研能力差不多，只不過我們選擇企業導師的范圍擴大到國外技術大學，一般來說也是學生通過郵件套磁，得到一個導師認可同意後即可約好時間、辦理好出境手續等前往暑研。

8.科技大學對暑期科研有一定的補貼，主要是機票，有一定的生活補貼。

可持續生活技術（sustainable living technology）是指能夠幫助人們在滿足當前需求的同時保持環境、社會和經濟平衡的技術。這些技術涵蓋了很多領域，包括能源、水資源、交通、建築等等。例如，在能源領域，可持續生活技術可以包括太陽能電池板、風力渦輪機和地熱能等清潔能源技術。在建築領域，可持續生活技術可以包括可再生材料的使用、節能建築的設計和雨水收集系統的使用。這些技術可以減少對環境的影響，降低資源消耗，提高生活質量，保護自然資源和生態系統。因此，可持續居住技術已經成為全球關注的焦點，並將在未來的發展中繼續發揮重要作用。